Tema 3 (2do Año – Momento 1): La tecnología en la educación

Valor: 15 % – 3 Puntos

Fecha de entrega: 23 de octubre de 2020

Nota: Luego de cumplir con la actividad tomarle fotos de manera ordenada, enumerando páginas y enviar al correo ing.joseglozadav@gmail.com En el título del mensaje Indicar datos personales: Nombres, apellido, Año y Sección y número de la actividad.

Si tienes una duda, consulta o sugerencia puedes escribirme a mi ws

Parte 1: Responde en tu cuaderno: (1.5 Pts c/u = 6 Pts.)

a) ¿Cómo te puede distraer la tecnología en tus estudios y en la realización de tus actividades si no le das un uso correcto?

b) ¿Cómo te puede ayudar el uso de la tecnología en tus estudios y en la realización de actividades?

c) ¿Qué es un aula virtual?

d) Explica el uso que le estas dando a la tecnología (tu teléfono, computadora e Internet en la educación durante estos días de cuarentena.

e) Copia y has una reflexión de la frase de la semana que se muestra al final.

 

Parte 2: En hojas blancas realizar los siguientes mapas mentales:

1) Hacer un mapa mental a mano con el concepto, ventajas y desventajas de la educación virtual. (4 Pts.)

2)  Hacer un mapa mental a mano en donde expliques las principales plataformas educativas virtuales que pueden ser de apoyo en la educación.  (5 Pts.)

3) Hacer un mapa mental a mano en donde des recomendaciones para darle un uso correcto a la tecnología con el propósito de que sean de gran utilidad para dar cumplimiento en las actividades escolares de los niños y adolescentes (5Pts.)

Nota: para hacer los mapas mentales sigue los pasos que se muestran a continuación:

 

Pasos para realizar un Mapa Mental

1) Colocar la hoja o las hojas de manera horizontal.

2) Comenzar en el centro con el título del tema a tratar dentro de una imagen relacionada con el mismo.

3) Siguiendo las agujas del reloj coloque los subtemas (ideas principales) alrededor del título utilizando palabras clases y líneas gruesas curvas (ramas). Recuerda que las líneas curvas son menos aburridas y despiertan mayor interés

4) Por cada subtitulo, la línea debe ser un color distinto.

5) Coloque el contenido (ideas secundarias) de los subtemas con líneas más delgadas y palabras claves.

6) Diferenciar cada tema con colores distintos. El contenido del subtema debe ser del mismo color. Los colores despiertan tu creatividad. Aportan vitalidad y energía positiva.

7) Acompañar con imágenes los subtemas y contenidos.

8) No se limite si se acaba la hoja pegue varias hojas.

9) Utiliza tu imaginación y tu creatividad. Se original

 

Subtema = subtítulos = ideas principales = líneas gruesas

Contenido = ideas secundarias = Líneas delgadas

No utilice frases largas, use palabras claves.

 

Ejemplo de Mapa Mental:

Copia y pon en práctica la Frase de la Semana que se muestra a continuación:

Nota: guarda todas las actividades que hagas en hojas en una carpeta decorada con una portada con motivo a la materia o en un portafolio opcional. Lo importante es que mantengas archivadas tus actividades de manera ordenada, estas pueden ser de gran utilidad en próximas evaluaciones y podrán ser solicitadas en el segundo lapso. Recuerda mantener en orden tus apuntes.